Deberes para padres y madres

1.-Ayudarme a mejorar mi destrezas para hacer las cosas  para ello muéstrame con ejemplos que debo hacer, explicarme la utilidad, o sea los beneficios que voy a obtener cuando lo adquiero y recuerda que necesito muchas  repeticiones  para que se fije en mi conducta. Y no te olvides de reforzarme  cualquier pequeño logro.

  Por eso déjarme  vestir y desvestir sólo, comer sólo, recoger mi cuarto,  guardar las cosas en su lugar, a cuidar mi objetos personales.

2.- En estas fechas en las que me voy a encontrar con muchas personas, enseñarme a utiliza expresiones adecuadas, amables , tales como: “hazme el favor”, “muchas gracias”, “si fueras  amable”, etc., que facilitan la armonía familiar y me educan en la gentileza y cortesía.

  Recuerda que me comportare  tal como vea actuar a los demás, por eso usa habitualmente manifestaciones de cortesía, de respeto, comprensión, cooperación y solidaridad para con otras  personas.

TE PIDO QUE SEAS PACIENTE, PERSISTENTE Y CONSTANTE PARA QUE PUEDA ADQUIRIR  NORMAS Y HÁBITOS.

LA IGUALDAD SE APRENDE JUGANDO

       
 EL JUEGO

  Es la forma que tenemos durante la infancia de aprender cómo funciona el mundo.  Las niñas y los niños absorben como una esponja todo lo que ven, lo que oyen, yespecialmente aquello a lo que juegan. Jugando expresan sus pensamientos, sus fantasías, sus afectos y tratan de vencer, a través de él, las experiencias desagradables. Jugando, investigan la realidad, se hacen preguntas, tienen que resolver situaciones, adquieren actitudes y valores, se aprenden usos y destrezas  sociales...

 Los juguetes influyen de una manera determinante  en el desarrollo físico emocional o social y que, por tanto, elegir un juguete u otro es inculcar u modo de vida.



 Tradicionalmente los juguetes han sido clasificados “para niños” y “para niñas”; esto no es una condición natural y espontánea. La sociedad ha convertido en natural lo que ha sido aprendido durante generaciones. La sociedad ha cambiado y con ellos los roles del hombre y la mujer. Hoy en día las familias empiezan a estar constituidas de manera diferente al modelo tradicional: monoparentales, con padres y madres del mismo sexo, reconstituidas, uniones de hecho y se puede notar aún como los juguetes siguen representando a la sociedad de hace 20 años, no la de ahora. Los juguetes no tienen sexo. El juguete sexista enseña un reparto discriminatorio de los papeles sociales y no favorece el desarrollo equilibrado del menor.

Cuentacuentos por las familias

La semana pasada organizamos la primera sesión de cuentacuentos por las familias. Consiguieron acercar los cuentos a los niño/as con diferentes técnicas y en diferentes idiomas. Hemos disfrutado mucho. Gracias por estos momentos de magia y alegría.

FELICITACIÓN NIÑOS Y NIÑAS

 

Cumpleaños Miguel Angel

Estamos aprendiendo un villancico

Estamos aprendiendo un villancico

y ésta es la letra:

ÁRBOL DE NAVIDAD:

Navidad, navidad ya llegó la navidad,

navidad,navidad ya llegó la navidad,

Tenemos un arbolito y lo vamos a adornar,

navidad,navidad ya llegó la navidad,

las bolitas de colores se las vamos a colgar,´

navidad,navidad ya llegó la navidad,

tenemos un arbolito y lo vamos a adornar,

navidad,navidad ya llegó la navidad,

una estrella en lo más alto para que pueda brillar,

navidad,navidad ya llegó la navidad,

tenemos un arbolito y lo vamos a adornar, 

navidad,navidad ya llegó la navidad,

y unas guirnalditas blancas como si fuera a nevar,

navidad,navidad ya llegó la navidad,

tenemos un arbolito y lo vamos a adornar,

navidad,navidad ya llegó la navidad,

las bombillas encendidas ya vamos a terminar,

navidad,navidad ya llegó la navidad,

tenemos un arbolito que acabamos de adornar

navidad,navidad ya llegó la navidad,

y ahora que está todo adornado vamos todos a cantar,

navidad, navidad, ya llegó la navidad....

 

 

 

 

 

 

 

Aquí os dejo la canción 

El árbol de Navidad

 

 

 

 

 

 

 

Libro recomendado del mes

Sinopsis

El gran oso que se tragó a una mosca, la historia de un oso que quiere comerse a una mosca para almorzar pero que siempre llega tarde porque la lombriz, el pájaro o el gato también están hambrientos y se adelantan.

 

 

Faltan pocos días para terminar este 2012... Disfruta de tus planes como de tus logros. Cada día es una nueva oportunidad para comenzar eso que vienes posponiendo. Pequeños pasos hacen largos caminos... Saludos! Mari carmen.

Nuestras NORMAS

Durante este trimestre los alumn@s de mi clase cumplirán las normas de la imagen anterior, son normas muy básicas, pero fundamentales para que reine un clima de alegría y felicidad en el aula, creando así un buen ambiente  propicio para el aprendizaje.

Cuando alguien no cumpla una norma le ponemos una carita triste en su registro semanal, pues será como nos hemos sentido los demás por su comportamiento. Esperemos que no tengamos muchas caritas tristes y que estas normas pasen a formar parte de nuestras rutinas.

 

 

 

Un cumpleaños muy especial

Estamos preparando el 34 cumpleaños de  la Constitución Española.

 Pretendemos que nuestros alumnos/as conozcan el valor de la democracia y el respeto por nuestra Constitución. Por ello hemos  programado  una serie de actividades  que ayudan a nuestro alumnado a conocer algunos de los derechos de nuestra Carta Magna.

           Las actividades , nos permitirán  ir conociendo de forma progresiva los contenidos más relevantes del articulado de la Constitución Española. De tal forma durante estos días los alumnos de Educación Infantil trabajaran  los derechos  fundamentales a través de cuentos clásicos.

          Queremos que los niños y niñas conozcan los derechos que nos corresponden como ciudadanos que al vivir en un Estado democrático se convierten en derechos constitucionales.

         En correspondencia con estos derechos aprendemos a conocer y profundizar las normas que todos debemos cumplir en nuestra familia, en nuestro colegio y en nuestro pueblo para poder actuar de forma autónoma y responsable, para favorecer la convivencia y ser mejores ciudadanos. Crearemos  un libro de normas de clase. Vosotros en casa podéis aprovechar para hacer las normas de vuestra casa y escribirlas para que queden bien visibles en algún lugar de la casa.

Aquí os dejo una poesia que  habla de  las libertades fundamentales.

Gloria Fuertes

“El pájaro enjaulado”

Soy un canario amarillo y nuevo

cuando me acorruco parezco la yema de un huevo.

Pío, pío, pío, nunca tengo hambre, nunca tengo frío,

en mi despiste, se me olvidó el alpiste.

Quiero a Pepita y a Juan, porque me dan miguitas de pan

quiero a Pepillo, porque me trae un bocadillo, de membrillo,

y de lechuga, con oruga, me relamo, soy el amo.

Quiero a Marujita, porque me trae agua fresquita, en mi cachita.

Los niños me dan, hasta cortezas de tocino

y yo les doy mi trino, pío, pío, pío.

Vivo contento, dice el canario, en mi cárcel de alambre,

nunca tengo frío, nunca tengo hambre,

los niños, no sé porque me tienen preso,

no saben que si me abrieran la puerta de la jaula,

me quedaría con ellos.